Dans les faits, cette volonté se matérialise concrètement par la valorisation et le développement des actions éducatives, permettant par exemple la découverte de l’univers des sous-mariniers dans le cadre du partenariat avec Le Triomphant, la mise en place d’actions en résonnance avec les Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024, ou bien encore l’initiation à la musique médiévale.
L’amélioration du cadre de vie figure également au rang des priorités pour cette année scolaire, avec notamment l’inauguration ce jeudi de la nouvelle cour du collège Debussy à Angers, qui a été entièrement repensée avec la plantation de végétaux et la constitution d’îlots de fraicheur. D’autres établissements vont faire l’objet de ce type d’aménagement dans les mois à venir.
Par ailleurs, le Département va poursuivre et amplifier son action afin de favoriser une alimentation de qualité dans les collèges, ce qui passe en particulier par un renforcement des liens avec les producteurs locaux. Actuellement, la restauration scolaire utilise plus de 50% de produits issus de filières de proximité.
Pour garantir aux élèves des espaces de travail adaptés, le Département va dans le même temps accentuer son effort en faveur de la rénovation thermique des bâtiments. Le recours à des solutions innovantes comme la géothermie au collège Camille Claudel (Louroux-Béconnais) permettant également de réduire de façon significative l’empreinte carbone de collectivité.
Enfin, le Département va poursuivre son travail de sensibilisation contre le harcèlement scolaire, avec la distribution pour cette rentrée scolaire de réglettes sur lesquelles figure le 3020, le numéro d’urgence à contacter en cas de besoin.
En 2022, la collectivité devrait consacrer un budget global de près de 47 M€ aux collèges, soit une moyenne de 1 048 € par élève.
Pour Florence Dabin, « le Département a le devoir de proposer aux collégiennes et collégiens un cadre de vie qui leur permet de s’épanouir le mieux possible. Mettre en avant cette thématique du bien-être et du bien-vivre, c’est leur offrir les conditions de construire leur avenir et nous devons les accompagner dans cette démarche pour former les citoyennes et les citoyens de demain ».
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