Descriptif de l'action
Cette action permet de découvrir un secteur professionnel (ex: informatique, robotique, aéronautique, artisanat...) ou une thématique (sciences et espace, sciences et biodiversité...) sous un format ludique et interactif. Au cours d’une journée, les adolescents pourront à la fois rencontrer des professionnels, faire des jeux informatifs (ex : quiz, présentation, ateliers...) et profiter d’ateliers ludiques en lien avec le thème de la journée.
Les interventions sont réalisées à la Newton Room du collège Félix Landreau à Angers qui propose une installation technique et scientifique propice à l'engagement des jeunes.
Objectifs éducatifs
- Rencontrer des professionnels ou des étudiants, pour découvrir des métiers et des formations scientifiques et techniques et élargir les horizons des possibles
- Lutter contre tous les déterminismes sociaux qui peuvent affecter les choix d’orientation
- Transmettre le goût des sciences en découvrant de nouvelles manières d’apprendre
Calendrier et déroulé de l'action
Cette action se déroule pendant une journée en quatre temps de 9 h 30 à 15 h 30. La classe est divisée en deux groupes.
Trois thématiques proposés à trois dates :
- Techniques, Espace et sciences : 17 novembre 2023
- Les sciences de demain : 15 mars 2024
- Sciences en vert : 17 mai 2024
Temps 1 : Accueil des participants
Accueil, explication des ateliers proposés et répartition des élèves par groupe sur les animations proposées.
Durée : 30 minutes (de 9 h 30 à 10 heures)
Lieu : Newton room au collège Felix Landreau à Angers
Temps 2 : #MystèreJob
Les jeunes rencontrent cinq professionnels dont ils doivent découvrir le métier en posant le plus de questions possibles. Avec l’obligation pour ces derniers de ne répondre que par « oui » ou par « non », les jeunes présents sont incités à dialoguer et investiguer de manière ludique pour comprendre les différents métiers. Ils peuvent ainsi ouvrir leur horizon des possibles en découvrant non seulement des métiers mais plus encore des professionnels passionnés, un nouveau vocabulaire, des objets et des quotidiens différents.
Les professionnels présents en fonction des thématiques :
- Techniques, Espace et sciences : univers de la technique, de l’industrie, de l’ingénierie et de l’informatique
- Sciences en vert : univers de l'environnement, de la biodiversité animale et végétale
- Les sciences de demain : univers des sciences informatiques, de la domotique, et de la data analyse, de la science engagée
Durée : 2 heures (de 10 à 12 heures ou de 13 à 15 heures)
Lieu : Newton room au collège Felix Landreau à Angers
Temps 3 : Ouverture des possibles et atelier ludique
Les élèves participent aux deux activités :
Activité 1 : Atelier sur l’ouverture des possibles
Jeu introductif autour de personnalités scientifiques. Echange autour des stéréotypes sur les métiers et matières scientifiques animé par le Pôle Engagement de la Fédération Léo Lagrange
- Durée : 1 heure (de 10 à 11 heures ou de 13 à 14 heures)
- Lieu : collège Félix Landreau à Angers
Activité 2 : Atelier ludique en fonction de la thématique
- Techniques, Espace et sciences : les étudiants de l’École supérieure d'électronique de l'Ouest (ESEO Curiosity) proposent une découverte du système solaire au travers d’une chasse au trésor, et d'énigmes
- Sciences en vert : les étudiants de l’ESA Angers et/ou de l’Association des Etudiants en Biologie Végétale d'Angers (AEBVA) et/ou de l'association des géologues d'Angers (Angéologie) proposent une animation pour illustrer les thématiques des parcours scolaires sous forme de stand
- Les sciences de demain : l’association de médiation scientifique Terre des sciences propose une animation sur l'Art Scientifique
Durée : 1 heure (de 11 à 12 heures ou de 14 à 15 heures)
Lieu : collège Félix Landreau à Angers
Temps 4 : Clôture de la journée
Temps de rassemblement de la classe pour échanger sur la journée et partager les expériences. Une évaluation des interventions sera proposée aux élèves et aux enseignants.
Durée : 30 minutes
Lieu : Newton room au collège Felix Landreau à Angers